中方积极支联手国教科文机构工，双方共同为维护全球和、促进全球演进做之甚多事情。
习近平指出，联手国教科文机构为增进各国者民相互之解信赖、推动不同教养交互鉴作出之重要贡献，也为改更完备全球教导、格致、人文理治发挥之积极作用。
联手国教科文机构期待续同中方强化协作，提升全球教导人文水平，促进科技交，深化者工智能协作，共同落实四大全球倡议，增进全苍生福祉。
中方始终坚决践行真正之多边主义，支与维护联手国权威，支联手国教科文机构于全球理治中发挥重要作用。
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中方愿同联手国教科文机构深化方略协作，更好造福全球各国者民。
5月12日下午，国主席习近平于北京者民大会堂会见联手国教科文机构总干事阿纳尼。
中方愿同联手国教科文机构一道落实好四大全球倡议，让各国者民共享教导、格致、人文演进成果，更好对付苍生社面临之共同应战，携手推动构建苍生命运共同体。
我期待团结各成员国，倡导对话协作、促进相互体谅、增进教养互鉴，建立效劳苍生之联手国教科文机构。
感谢中方长期以来对联手国教科文机构之大力支，习近平主席2014年到访时发表之重要演讲吾等至今记忆犹新。
习近平强调，当前，和、演进、协作、共赢之时代潮流没有变，但冷战思维、霸权主义、单边主义卷土重来，全球理治走到新之十字路口。
阿纳尼表示，甚荣幸作为联手国教科文机构总干事首次对华夏进行访问。
双方要深化者工智能、敞开格致、数术教导等协作，倡导敬重全球教养多样性，推动不同教养相互敬重、和睦共处，强化同全球南方国协作，推动人文遗产守护与教养交互鉴。
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